實務經驗的分享 1

如何將釣魚活動玩得有聲有色，而且玩出一個名堂
如何讓自己不摃龜？如何才能不再去請問其他釣友或由網站查詢何處會咬？如何才不至於將釣得到、釣得好誤認是運氣好，而將釣不好歸咎於命運差。什麼時候才能將釣魚活動視為是一種理性與知性的追求，而成為釣界的智者而不是盲者。要突破上述的窘困與達到理想的境界，必須要由四個關鍵性的問題去深入的探討與瞭解。哪四個關鍵問題？
1釣場
如何選擇一個既可在淺灘蚵棚區《筏釣》，又可在近海淺層區玩《船釣》的釣場。
〈1〉認識及熟悉該釣場的地理環境、海岸情形、氣候變化、海底底質.........。〈2〉是否依不同的時令與季節都有不同的對象魚可釣；也要對主要對象魚的棲身環境及生態瞭若指掌。〈3〉釣場的安全性不致於因氣候的變化而變得莫化難測‧由港口到釣場的航道其安全性又如何？尤其是由淺灘的蚵棚區通往外海的交界處或由外海要進入淺灘的海流匯合處，更要摸清楚在不同的漲退潮時刻因風向及海流方向的不同，而引起的海浪浪高及沿岸流的交替作用，其對船筏的安全影響至鉅，許多船筏在此遭受擱淺甚至於翻覆沒頂，行經此處不可不慎！
2標點
決定了釣場之後，首要之務就是依對象魚來尋覓最佳標點。一個好的標點必須具備的基本條件是：〈1〉提供魚兒最佳的棲息處，有如人類的家一樣，能《日出而作，日落而息》。〈2〉擁有適當的隱蔽場所，以逃避天敵。〈3〉.有充分的食物來源，又是魚兒洄游必經之路。
近海船筏釣標點的選定：
〈1〉新虎尾溪出海口即六輕工業區南面南堤與新興工業區北邊圍堤之間的廣大海域。此海域水深數公尺~十數公尺，亦是中小型石首科魚類及其他底棲性魚種的棲息地。〈2〉濁水溪出海口即六輕工業區北堤的外海。此海域水深數公尺~三、四十公尺，是中大型石首科魚類包括鮸魚及其他大型底棲性魚種如石斑等的棲息地。此海域範圍既深又廣，要找到確切標點的確相當不容易，我所採取的策略與方法如下：A卑躬屈膝、放下身段的請教在此海域《賺吃》的職業或半職業船釣釣友。B.詢問當地漁民尤其是近海底棲性流刺網的漁船漁民。C.台西沿海地區的底棲性拖網漁船漁民。D比較卑鄙的方法是出海垂釣時，攜帶小型望遠鏡隨時搜查其他釣友各標點的戰況。E.試釣之後，對於釣況確實不錯的標點要逐一登錄記載並設定之。
3.潮水
為何魚兒在某時段咬翻天，忽然間又統統不見了！你有這樣的經驗嗎？
台灣諺語：【人吃嘴水，魚吃流水】
已找出魚兒會索餌的地方即是我們所稱的標點，接下來如何在適當的時間來垂釣？即是依不同的潮水時段來垂釣。標點就是魚兒會索餌的地點，好比餐廳；而潮水變換時刻，就是魚兒吃飯的時間。漁民很早就知道利用潮汐的不同，魚兒索餌的習性，在海邊築起石滬或架設立竿網、定置網網袋，利用漲退潮之間的潮水落差來捕魚。不同的魚兒，在不同的地點，及不同的潮水時段都有其不同的索餌時間，並非整個潮水時段都在索餌。因而視潮水時段來判斷魚兒的索餌時間，是釣者必有的共識。潮水的漲退和水流的緩急及流向的變化都會給魚兒帶來食物。某個釣場標點在什麼樣的潮水時段，會有什麼樣的魚兒來就索餌？這已經成為魚兒習性的一部分了。釣者一定要摸得清清楚楚，如此釣魚才會有佳績。因潮水流向的改變及漲退潮的變化，因此標點也要隨著改變，千萬不要一直枯守在某一個標點癡癡的等下去那註定是徒勞無功的。
4 釣餌、誘餌及釣組
想要釣魚活動愈有成效，誘餌是不可少的。從誘餌釣餌的角度來講，誘餌是假帶有“騙”的意味，釣餌是“真”有待其上鉤的意思存在；施打誘餌及誘釣餌的使用最好能因應不同場合及配合各種不同環境因素，否則盲目施打誘餌及選錯釣餌有時還會造成反效果。誘餌的施打方式是以少量、間歇、範圍不能太大，更要注意不能中斷，如此才能造成“集魚”的效果，其效果也才能持久。施打誘餌應配合釣組的使用及標點的控制，藉以讓魚兒的集中更為密實，索餌意願才會更高。
觀點的建立：〈1〉瞭解誘餌釣餌的特性，不同的對象魚對不同誘餌釣餌的“嗜食性”又如何？〈2〉誘餌釣餌的選擇要配合標點的特殊地形地物以達到加乘效果。〈3〉不同的誘餌釣餌決定了不同的對象魚及標點的選擇，同時也決定了各式各樣不同釣組的使用與撘配。
說明：如以金寶螺當誘餌釣餌以黑鯛當對象魚又要在蚵棚區釣場垂釣其標點一定要在流溝的溝崁或兩座蚵棚中間有流溝通過的地帶，使用磯釣竿採用離底或不離底的浮標釣組釣法，除了能避開外道魚的干擾外又能釣得鎖定的對象魚─黑鯛，同時也把金寶螺當誘餌釣餌的功能發揮得淋漓盡致。
如以黑格丸當誘餌釣餌以黑鯛當對象魚，又要在蚵棚區釣場垂釣其標點一定是倒棚或半倒棚的蚵棚，而棚架下一定要有障礙物；採用筏釣竿沉底釣組釣法，以直搗黑鯛魚窟如此一來以黑格丸當誘餌釣釣餌來釣黑鯛才能表現非凡。
─啟示─
釣友容易犯的錯誤是當聽到其他釣友用什麼當釣餌釣況又不錯時即盲目跟進；請問你瞭解當時他釣的標點、誘餌、潮水時段及釣組嗎？
奉勸釣友諸君根據以上的原理、原則去思考探討釣魚問題，如此一來，相信你的【釣魚前途】一定是光明無量的！

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